近年來(lái)，隨著物理課程標(biāo)準(zhǔn)和考試題型的改革，在物理試卷里出現(xiàn)了一類“答案不固定”、“條件不完備”、“解題方法不唯一”，以培養(yǎng)能力為宗旨的認(rèn)知性物理問(wèn)題——開放性試題。該類題通常給出一組信息，利用已學(xué)知識(shí)，進(jìn)行整理和發(fā)現(xiàn)，提出符合科學(xué)事實(shí)的規(guī)律性的見解，將答案求出。下面例析幾類物理開放性試題。

　　一、發(fā)散式

　　發(fā)散式開放性試題的特點(diǎn)是思維的多向性，答案的多樣性。該類題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)、分析、解決間題的創(chuàng)新能力。解題時(shí)要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要綜合運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)常從不同角度思考問(wèn)題，善于對(duì)某一現(xiàn)象做出多種解釋，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，培養(yǎng)聯(lián)想、發(fā)散思維能力和創(chuàng)新精神。

　　例1簡(jiǎn)要寫出粗略地測(cè)出一臺(tái)手扶拖拉機(jī)速度的方法。

　　解析此題主要考查學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新精神．題目中沒有給出器材，不少學(xué)生受思維定勢(shì)的影響，喜歡在給定器材的條件下依據(jù)器材再選擇方案，沒有想到此題的器材和方法都可以自定，擴(kuò)大了解題空間．該題與實(shí)際聯(lián)系較密切，測(cè)量方法很多，答案不確定，有利于學(xué)生從不同角度自由想象、自由選擇．要想求出速度，必須設(shè)法測(cè)得距離和時(shí)間．首先，要確定測(cè)量標(biāo)志．如先在公路上確定兩個(gè)明顯標(biāo)志（大樹、房屋等）A、B，這樣時(shí)間和距離都統(tǒng)一到A、B之間．其次，要強(qiáng)調(diào)用什么工具、方法測(cè)出距離和時(shí)間．如：⑴用“走步”方法或用皮尺測(cè)得A、B間的距離s；⑵用手表或秒表測(cè)得拖拉機(jī)經(jīng)過(guò)A、B的時(shí)間t；⑶最后說(shuō)明如何求得拖拉機(jī)的速度，用公式v=s/t．只要符合題意的合理答案都可以．

　　二、遷移式

　　遷移式開放性試題的特點(diǎn)是新穎性和抽象性強(qiáng)．該類題主要考查學(xué)生閱讀理解能力、類比推理能力、知識(shí)遷移能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力．解題時(shí)，必須抓住下列環(huán)節(jié)：首先沉著冷靜，認(rèn)真審題，通過(guò)試題獲取信息；其次是結(jié)合加工處理信息，求同遷移為自已的知識(shí)；第三根據(jù)信息應(yīng)變創(chuàng)新，將抽象問(wèn)題具體化，把新知識(shí)或規(guī)律迅速遷移應(yīng)用到新情境中去；最后規(guī)范表達(dá)．

　　例2根據(jù)中國(guó)能源網(wǎng)（WWW.china5e.com）提供的資料：“隨著世界人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)能源的需求日益增加，權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到2020年全世界的能源需求將比1995年的能源需求增長(zhǎng)一倍，如果這些能源全部使用化石燃料——煤、石油、天燃?xì)猓��?020年，世界上就難以找到滿足100億人口的煤礦和油田可供開發(fā)了．”同學(xué)們，你們作為21世紀(jì)的建設(shè)者，如何解決人類將面臨的能源問(wèn)題？除了煤、石油、天然氣以及水能等常規(guī)能源外，21世紀(jì)可以開發(fā)利用哪些新能源？結(jié)合國(guó)情提出你對(duì)我國(guó)能源開發(fā)利用的設(shè)想．

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