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初一英語教學(xué)設(shè)計與反思（2）

來源：網(wǎng)絡(luò)資源 作者：中考網(wǎng)編輯 2017-12-15 21:28:39

中考真題

智能內(nèi)容
　　學(xué)生動手制作香蕉奶昔。
 
　　分別請兩位同學(xué)（自愿）到講臺上演示制作香蕉奶昔。要求按步驟用英語解說（如有誤，教師糾正）然 后連同老師做的奶昔一齊分給同學(xué)們品嘗。（充分肯定表揚上來制作奶昔的同學(xué)）
 
　　Listening
 
　　1、學(xué)生聽、并完成2a、2b。
 
　　2、小結(jié)how much與how many的區(qū)別和用法：
 
　　how much+不可數(shù)名詞
 
　　how many+可數(shù)名詞
 
　　鞏固這兩詞匯的用法，在黑板板書：
 
　　how much、how many
 
　　What do you want?
 
　　apples does she have?
 
　　birds can we see?
 
　　chacolate did he eat
 
　　要求學(xué)生完成句子?
 
　　教學(xué)拓展
 
　　兩人一組，就某種水果奶昔或水果色拉如何制作進行討論、操練。然后請一、兩組同學(xué)站起來表演。及時給予鼓勵和表揚。
 
　　Summary對本節(jié)課進行小結(jié)
 
　　Homework作業(yè)
 
　　1、默寫本課重點詞匯、短語。
 
　　2、用英語寫出制作某飲料或食品的步驟。

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